Tieners in de leeftijd van 12 tot 18 jaar
Staat uw vraag er niet tussen? Neem dan contact met ons op via het contactformulier.
Op verschillende websites is informatie te vinden over autisme, zoals op de website www.autisme.nl. Mocht deze informatie onvoldoende zijn, dan adviseren wij om contact te leggen met de huisarts, een deskundige van een wijk- of gebiedsteam, of een jeugd- & gezinsteam in de eigen gemeente.
De diagnose autisme kan gesteld worden na onderzoek door een deskundige(n) met ervaring op het gebied van autisme. Verschillende convenantpartners zijn hierin gespecialiseerd. De diagnose wordt vaak vastgesteld door een GZ-psycholoog of psychiater. In beide gevallen is een verwijzing noodzakelijk van een arts, zoals uw huisarts of een medisch specialist. Ook kan een deskundige van een jeugd- en gezinsteam of een wijk- of gebiedsteam in uw gemeente verwijzen.
Onderkenning van autisme kan lastig zijn. Mocht u een vermoeden hebben dat u mogelijk een vorm van autisme heeft, dan kunt u uw signalen ook eerst met deze professionals bespreken.
Een tiener met autisme en een normale intelligentie kan naar het regulier voortgezet onderwijs. Het is per school verschillend welke (specifieke-) kennis en begeleiding aanwezig is. Binnen het voortgezet onderwijs krijgen leerlingen te maken met meerdere docenten. Hierdoor is het veelal minder eenvoudig om gerichte zorg voor leerlingen met autisme aan te bieden. Elke docent moet daarvoor op de hoogte zijn van de specifieke problematiek van de leerling en hoe hiermee om te gaan. Aanpassing van het onderwijs binnen de klas aan de verschillende behoeften van leerlingen is binnen het voortgezet onderwijs helaas nog geen gewoonte. Toch zijn er meerdere voortgezet speciaal onderwijs scholen in de regio Noord Holland Noord die specifieke klassen voor kinderen met autisme hebben. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs in uw regio kan u hierin mogelijk adviseren en ondersteunen. Er zijn enkele praktische tips en adviezen voor als uw kind naar het Voortgezet Onderwijs gaat. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs heeft deze op de site staan, klik hier voor de tips en adviezen.
Vrijetijd- of dagbesteding is een breed begrip. Het kan uiteenlopende activiteiten omvatten zoals vorming, educatie en arbeid. Dagbestedingen bestaan uit activiteiten die door de betrokkenen als zinvol ervaren worden, een persoonlijke ontwikkeling mogelijk maken en een maatschappelijke relevantie hebben.
Ook draagt dagbesteding bij aan het opdoen van (nieuwe) ervaringen en in het contact komen met andere mensen.
Dagbesteding is afgestemd op de individuele behoeften van een persoon. Dit houdt onder meer in dat er een flexibel dagbestedingsaanbod is met verschillende activiteiten die aansluiten bij de mogelijkheden en behoeften van mensen met autisme. Gezocht wordt naar activiteiten die bijvoorbeeld iemand prikkelen, stimuleren, activeren, rust geven en uitdagen. In de begeleiding wordt rekening gehouden met de beperkingen en de behoeften, zoals extra verzorging, veiligheid en structuur.
De vorm van dagbesteding hangt mede af van de leeftijd. Voor jongeren tot 18 jaar indiceert het jeugd- en gezinsteam of wijkteam in uw gemeente.
Wilt u weten welke organisaties, in de regio Noord-Holland Noord, dagbesteding bieden? Klik dan hier.
Wilt u weten welke mogelijkheden er zijn op het gebied van vrijetijdsbesteding? Klik dan hier.
Voor tieners met autisme is het vaak een zoektocht om een passende woonvorm tot hun 18e jaar te vinden. En ook als zij 18 jaar worden. Het Woonpunt Autisme kan u daarbij helpen. Het is een website die opgesteld is door de Nederlandse Vereniging voor Autisme. Zij geven informatie, tips en advies aan mensen die vragen hebben over wonen en autisme. Op deze website en in het woonnieuws in de periodiek ‘Engagement voor Autisme’ houdt de NVA u hiervan op de hoogte.
Klik hier voor een overzicht van organisaties die passende woonvormen en woonbegeleiding bieden.
Experimenterend met leeftijdgenoten blijken sommige jongeren met autisme vatbaar voor verslaving en delinquent gedrag. Delinquent gedrag wordt soms versterkt door het gebrek aan verbeeldend vermogen. Neem bij vragen over verslaving en autisme contact op met de Brijderstichting.